De Staat van Vernieuwingsonderwijs: Jenaplan, Dalton, Montessori, Freinet en Vrijeschool zijn springlevend en actueler dan ooit!


De Staat van het Vernieuwingsonderwijs 2025: Een Inspirerende Blik op de Toekomst

De Staat van het Vernieuwingsonderwijs 2025 biedt een verfrissende en positieve kijk op het vernieuwingsonderwijs in Nederland. Dit rapport, samengesteld door het lectoraat Vernieuwend Onderwijs van hogeschool Saxion en diverse onderwijsverenigingen, benadrukt de kracht en het belang van vernieuwingsscholen zoals Dalton, Montessori, Jenaplan, Freinet en Vrijescholen. Het doel is om de unieke waarde van deze scholen te laten zien en te vieren hoe zij bijdragen aan de ontwikkeling van kinderen.

Een van de hoogtepunten van het rapport is de nadruk op de rijke traditie en de voortdurende innovatie binnen deze scholen. Het vernieuwingsonderwijs combineert het beste van beide werelden: het behoud van waardevolle pedagogische principes en het voortdurend aanpassen aan de behoeften van de moderne samenleving. Dit zorgt ervoor dat leerlingen niet alleen academische kennis opdoen, maar ook belangrijke levensvaardigheden ontwikkelen zoals zelfstandigheid, samenwerking en kritisch denken.

Het rapport bevat inspirerende verhalen uit de praktijk, waarin leerkrachten, leerlingen en ouders hun ervaringen delen. Deze verhalen laten zien hoe vernieuwingsscholen een positieve impact hebben op het leven van kinderen. Bijvoorbeeld, leerlingen leren verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen leerproces, wat hun zelfvertrouwen en motivatie vergroot. Ook wordt er veel aandacht besteed aan de sociale en emotionele ontwikkeling van kinderen, wat bijdraagt aan een veilige en ondersteunende leeromgeving.

Daarnaast biedt de Staat van het Vernieuwingsonderwijs praktische handvatten voor leerkrachten. Het rapport bevat voorbeelden van succesvolle onderwijspraktijken en innovatieve projecten die direct toepasbaar zijn in de klas. Dit maakt het niet alleen een bron van inspiratie, maar ook een waardevol hulpmiddel voor leerkrachten die hun onderwijs willen verbeteren en vernieuwen.

Kortom, de Staat van het Vernieuwingsonderwijs 2025 is een must-read voor iedereen die betrokken is bij het onderwijs. Het laat zien hoe vernieuwingsscholen bijdragen aan de ontwikkeling van kinderen en biedt praktische tips en inspiratie voor leerkrachten. Laten we samen blijven werken aan een toekomst waarin elk kind de kans krijgt om te groeien en te bloeien!

15 dingen die ik had willen leren

www.lijstjes.info/15-dingen-die-ik-had-willen-leren-op-school/
Geïnspireerd door deze blog hier het lijstje met 15 dingen die Danique had willen leren in 13 jaar op de basis- en middelbare school. Overigens in willekeurige volgorde.
Afvinklijstje
1. Later als ik groot ben…
5 jaar op de middelbare school doorgebracht en 1 snuffelstage van een week gelopen. Er moet meer tijd zijn voor het ontwikkelen van talenten en het ontdekken van interesses. ‘Wie ben ik, wat kan ik en wat wil ik’ staat centraal. Ook beroepenoriëntatie moet aan de orde komen. Welke beroepen zijn er? En dan niet alleen dokter en advocaat maar juist de beroepen die je nog niet kent. En de beroepen waar een tekort aan is. Welke beroepen komen er in de toekomst? Welke beroepen verdwijnen?

2. Brandstof voor je lijf
Wat doet voeding met je lijf? Wat is gezond en wat is ongezond? Hoe lees je een etiket van een product in de supermarkt? Waar komt mijn voeding vandaan? Waar moet een gezonde maaltijd uit bestaan? Een moestuin op school was tof geweest. Dat we er samen voor hadden moeten zorgen dat de moestuin groente en fruit opleverde. En we vervolgens leerden wat we met al dat lekkers kunnen maken. Door te ervaren hoeveel werk er in een paar tomaten of een pan sperziebonen zit had ik zeker meer waardering voor mijn eten gekregen.

3. Samenwerken
Ik had een hekel aan het werken in groepjes! Miscommunicaties, meningsverschillen en niveauverschillen zorgden voor een hoop gedoe. Met verschillende kwaliteiten werden we wel op één eindproduct beoordeeld. Dus iedereen moest tevreden zijn. Hoe werk je samen met anderen die je misschien niet zo aardig vindt? Hoe zorg je dat de samenwerking goed verloopt? Hoe spreek je elkaar aan binnen de samenwerking? Hoe communiceer je met elkaar? Basisskills die je de rest van je leven gebruikt.

4. Het klinkende goud Lees verder “15 dingen die ik had willen leren”