Minecraft server discussie met 9 jarige zoon is beslecht!
Zoonlief wilde graag de elevator-plugin in Minecraft toevoegen, maar had daar een server voor nodig. Hij dacht dat hij zo’n server wel op de papa’s laptop kon laten draaien. Op YouTube zag het er zo eenvoudig uit: even je IP opzoeken en in je router een poort forwarden. Bij instellingen kun je nog even aangeven hoeveel bezoekers je in je spel toelaat en spelen maar.
Hij zag 1 dingetje over het hoofd. Iets met veiligheid! Hij zou gewoon mijn laptop open en bloot aan een internetgame hangen! Zeg maar gewoon je voordeur openzetten en iedereen binnen laten.
Ik gaf hem toch maar de opdracht om uit te zoeken of zo’n server ook op een website kon draaien. Hij had er slechts een nachtje slapen voor nodig om twee sites te vinden. Zijn volharding is wel bewonderingwaardig. Voor €1,50 per maand betaald met iDeal kan hij nu zijn eigen server inrichten. En geheel geinstalleerd en klaar om te spelen!
Uur van de CODE : leer kinderen programmeren
Gates en Zuckerberg duiken het onderwijs in
Van WebWereld.nl
Nieuws – Het initiatief Hour of Code hoopt aankomende week 10 miljoen scholieren aan het programmeren te krijgen. Grote namen uit de techindustrie helpen mee.
Van Bill Gates tot Dropbox CEO Doug Houston en van Mark Zuckerberg tot de makers van Angry Birds: allemaal doen ze mee aan een wereldwijde programeerweek voor scholieren. De zogenaamde Hour of Code, een initiatief van de non-profit organisatie Code.org, hoopt in enkele dagen tijd minimaal 10 miljoen scholieren te enthousiasmeren voor het ontwikkelen van software. Maandag start een speciale week waaraan vooral Amerikaanse scholen reeds toegezegd hebben mee te doen.
Leestip – EduSHOCK, brainoptimizer voor het Leren in de Toekomst
In het voorjaar van 2012 ben ik door Lente in het Onderwijs uitgenodigd om “mijn onderwijs in de klas” te presenteren. Bewust èn onbewust combineer ik creativiteit, samenwerking, meervoudige intelligentie, digitale werkvormen in Wereldoriëntatieprojecten. Daarvoor werd ik geridderd tot Onderwijziger, een titel voor het leven! De titel is geleend uit het boek Edushock. Maar op dat moment had ik nog nooit van dat boek gehoord. Eenmaal gelezen herken ik zoveel werkvormen. Een soort samensmelting van Jenaplan en 21st Century Skills.
Het boek Edushock is geschreven door de vlaamse Dirk de Boe. In samenwerking met vlaamse en nederlandse onderwijspioniers wil hij het onderwijs vernieuwen van binnenuit. In het boek staan tips en ideeën om die stappen te nemen. Zie ook www.edushock.be waar het boek te bestellen is.
Een fragment uit de inleiding:
WAT IS EDUSHOCK?
“Edushock is een oproep tot meer creativiteit en innovatie in het onderwijs.
Onze wereld ervaart een nooit geziene verschuiving, een shift. Dat vormt een enorme uitdaging voor ons leervermogen. Wat we nodig hebben, is overvloedig in onszelf beschikbaar: brainpower of intellectueel vermogen!
We moeten niet altijd naar nieuwe externe middelen zoeken om intellectueel vermogen te ontginnen. The key to the treasure is the treasure. De sleutel tot meer creativiteit ligt bij onszelf. Educatie speelt daarbij een hoofdrol. De grootste hefboom van jong talent vind je net in het onderwijs terug.
Innovatie in het onderwijs gebeurt het best van binnen uit. We moeten niet wachten op de volgende grote herstructurering. Met Edushock brengen we een brede waaier van pittige tips en tricks om het leren van de toekomst van onder uit te wijzigen. Ze zijn daarom vooral bedoeld voor de onder-wijziger. Een onderwijziger is in de eerste plaats een leerkracht, maar het kan ook een leerling zijn, een ouder, iemand van de schoolraad of zelfs het beleid.
In Edushock stellen we de onderwijzigers een aantal vragen:
Hoe kun je met meer passie en plezier vormgeven aan het leren van de toekomst?
Hoe laat je je niet langer meedrijven met de stroom maar word je zelf een trendsetter?
Hoe pak je dat conreet aan?”
Bekijk ook TEDxDordrecht Dirk de Boe: presentatie over EduShock
Wanneer je goed zoekt, kom je op internet ook het e-book als torrent tegen. 😉
De meester een lesje leren!
Sinds 4 maanden werk ik met mijn stamgroep Zweinstein met de elo Edmodo. Vol enthousiasme werd deze werkomgeving door mijn leerlingen van groep 6, 7 en 8 ontvangen. Lekker met elkaar chatten en leuke, onderzoekende opdrachten uitvoeren en weer delen met de groep. Zelfs in de Kerstvakantie openden enkele leerlingen regelmatig Edmodo om contact met hun klasgenoten te maken. Ze hielpen elkaar zelfs met de opdracht Manga maken!
Of Edmodo staat open na schooltijd en een meisje zoekt contact en een jongen reageert. Fantastische reactie!
Maar gisteren hebben ze de meester een lesje geleerd!
Ineens was er nieuwe leerling opgedoken in onze Edmodo. “Hallo, ik ben Harry Potter en ik ben nieuw…”
Hoe komt hij erin? Wie heeft dat gedaan? Wie is het? Allemaal vragen die door mijn hoofd schieten.
De volgende dag heb ik wat rondgevraagd, maar niemand wist iets in de klas. Ik dacht eerst dat iemand zijn account naam had veranderd. Helaas was iedereen er nog plus 1 leerling namelijk Harry Potter. Hoe had hij zich erin getoverd?
Uiteindelijk kwam de aap uit de mouw. Ik had mijn Edmodo open laten staan en zo hadden ze aanmeldcode weer open gezet. Twee 8e-jaars zijn die middag weer aan het fröbelen gegaan met een Manga maken en Harry Potter kwam tot leven.
Deze meester heeft zijn lesje wel geleerd en zal nu nog beter opletten!
Overal online bloggen
Met deze WordPress kun je bloggen waar je maar bent. Op de iPhone installeer je de WordPress App en je direct in op je site.
Zo zit ik nu in Burgers Zoo dit bericht te maken. Ik voel me nu echt een hogere diersoort.